数学

32项清单.

• 代数我

  这是一个全年的课程，结合了代数I a CP和代数I B CP的内容. 本课程包括以下主题:简化变量表达式, 操作顺序, 代数的性质, 解线性方程, 解决比例, 画出线性方程, 求解线性不等式, 解绝对值方程和不等式, 解决方程组和不等式, 指数性质和函数, 多项式和因数分解, 求解二次函数并绘制图形, 解有理函数, 解根式函数. 马伦学院的数学课程培养了对概念的理解, 技能的程序流畅性, 以及在实际情况下的概念应用，在一个水平适合课程内容. 绘图计算器是必需的. (NCAA)

• 代数I A大学预科

  本课程包括以下主题:简化变量表达式, 代数的性质, 解线性方程, 解决比例, 画出线性方程, 求解线性函数和线性不等式, 解方程组. 马伦学院的数学课程培养了对概念的理解, 技能的程序流畅性, 以及在实际情况下的概念应用，在一个水平适合课程内容. 绘图计算器是必需的. (NCAA)

• 代数I B大学预科

  本课程包括以下主题:解方程组和不等式, 指数性质和函数, 多项式和因数分解, 求解二次函数并绘制图形, 解有理函数和根号函数. 马伦学院的数学课程培养了对概念的理解, 技能的程序流畅性, 以及在实际情况下的概念应用，在一个水平适合课程内容. 绘图计算器是必需的. (NCAA)

• 代数I A荣誉

  本课程包括以下主题:简单回顾求解线性方程和线性不等式, 然后画出线性函数, 写出线性函数的方程, 将等差数列写成函数并绘制成图形, 求解线性不等式并绘制图形, 求解和绘制绝对值函数和不等式, 解决线性方程组和不等式. 马伦学院的数学课程培养了对概念的理解, 技能的程序流畅性, 以及在实际情况下的概念应用，在一个水平适合课程内容. 绘图计算器是必需的. (NCAA)

• 代数I B荣誉

  本课程包括以下主题:指数性质与函数, 解指数方程, 将几何序列写成函数并绘制成图形, 多项式运算, 分解和求解多项式方程, 求解二次函数并绘制图形, 二次函数的应用, 平方根函数的图形化与应用, 解根式方程, 和一个函数的逆. 马伦学院的数学课程培养了对概念的理解, 技能的程序流畅性, 以及在实际情况下的概念应用，在一个水平适合课程内容. 绘图计算器是必需的. (NCAA)

• 代数II A大学预科

  本课程是对重要代数I概念的深入回顾. 它包括解决问题, 线性方程和不等式, 解绝对值方程和不等式, 绘制和书写线性方程和函数, 绘制和解决方程组和不等式, 用矩阵解方程组, 用几种方法求解和绘制二次方程, 复数, 多项式表达式的简化, 指数的性质, 多项式方程的求解和绘图. 在深入的回归分析，所有的功能包括. 马伦学院的数学课程培养了对概念的理解, 技能的程序流畅性, 以及在实际情况下的概念应用，在一个水平适合课程内容. 绘图计算器是必需的. (NCAA)

• 代数II B大学预科

  本课程研究有理数指数, 幂函数, 解根式方程, 寻找反比关系, 指数函数和对数函数的求解和图形化, 逆变，逆变和直接变, 简化有理表达式, 解有理数方程, 求解二次方程组. 在深入的回归分析，所有的功能包括. 马伦学院的数学课程培养了对概念的理解, 技能的程序流畅性, 以及在实际情况下的概念应用，在一个水平适合课程内容. 绘图计算器是必需的. (NCAA)

• 代数I B/几何荣誉

  这是全年课程. 课程包括写线性函数方程，解线性方程组， 指数性质和函数, 解指数方程, 将几何序列写成函数并绘制成图形, 多项式运算, 分解和求解多项式方程, 求解二次函数并绘制图形, 二次函数的应用, 平方根函数的图形化与应用, 解根式方程, 和一个函数的逆. 几何部分从整合逻辑推理和空间可视化技能开始, 演绎推理, 定理, 证明用于研究点之间的关系, 行, 飞机, 角和全等三角形. 这些数字之间存在的不平等关系也将被研究. 除了, 四边形, 相似的多边形, 直角三角形, 三角学概论, 圈, 平面图形面积, 固体的面积和体积将被覆盖. 在几何方面将继续使用代数方程和图形计算器. 马伦学院的数学课程培养了对概念的理解, 技能的程序流畅性, 以及在实际情况下的概念应用，在一个水平适合课程内容. (NCAA)

   

• 代数II A荣誉

  本课程是对重要代数I概念的深入回顾. 它包括解决问题, 线性方程和不等式, 解绝对值方程和不等式, 绘制和书写线性方程和函数, 绘制和解决方程组和不等式, 用矩阵解方程组, 用几种方法求解和绘制二次方程, 复数, 多项式表达式的简化, 指数的性质, 多项式方程的求解和绘图. 在深入的回归分析，所有的功能包括. 马伦学院的数学课程培养了对概念的理解, 技能的程序流畅性, 以及在实际情况下的概念应用，在一个水平适合课程内容. 绘图计算器是必需的. (NCAA)

• 代数II B荣誉

  本课程研究有理数指数, 幂函数, 解根式方程, 寻找反比关系, 指数函数和对数函数的求解和图形化, 逆变，逆变和直接变, 简化有理表达式, 解有理数方程, 求解二次方程组. 在深入的回归分析，所有的功能包括. 马伦学院的数学课程培养了对概念的理解, 技能的程序流畅性, 以及在实际情况下的概念应用，在一个水平适合课程内容. 绘图计算器是必需的. (NCAA)

   

• 微积分AB AP®

  这是一门为期三个月的课程，可获得大学先修课程®考试. 学生将学习极限和连续性, 衍生品, 导数的应用, 集成, 定积分的应用, 超越函数, 以及积分的技巧. 马伦学院的数学课程培养了对概念的理解, 技能的程序流畅性, 以及在实际情况下的概念应用，在一个水平适合课程内容. 绘图计算器是必需的. 所有学生将在年底参加大学预修课程考试. (NCAA)

• 微积分BC AP®

  这是一门为期三个月的课程，可通过预修课程(Advanced Placement®BC)考试. 学生将深入学习极限和连续性, 衍生品, 导数的应用, 集成, 定积分的应用, 超越函数, 集成技术, 不当的集成, 参数, 极地, 和向量函数, 级数的收敛和散度, 泰勒和麦克劳林级数. 马伦学院的数学课程培养了对概念的理解, 技能的程序流畅性, 以及在实际情况下的概念应用，在一个水平适合课程内容. 绘图计算器是必需的. 绘图计算器是必需的. 所有学生将在年底参加大学预修课程考试. (NCAA)

• 微积分A荣誉

  这是两个孕期系列的第一个三个月的课程. 第二阶段被称为微积分B荣誉. 在前三个月, 学生将学习极限和连续性, 衍生品, 衍生品的相关利率和应用. 马伦学院的数学课程培养了对概念的理解, 技能的程序流畅性, 以及在实际情况下的概念应用，在一个水平适合课程内容. 绘图计算器是必需的. (NCAA) 

• 微积分B荣誉

  本课程是微积分a H课程中所学概念的延续. 另外; students will study 集成, 定积分的应用, 和集成技术. 马伦学院的数学课程培养了对概念的理解, 技能的程序流畅性, 以及在实际情况下的概念应用，在一个水平适合课程内容. 绘图计算器是必需的. (NCAA)

• 国际象棋CP

  即将到来的!

• 微分方程荣誉

  本课程包括一阶微分方程和二阶微分方程, 线性代数, 拉普拉斯变换和方程组. 重点是建模和应用. 马伦学院的数学课程培养了对概念的理解, 技能的程序流畅性, 以及在实际情况下的概念应用，在一个水平适合课程内容. 绘图计算器是必需的. (NCAA)

• 几何形状的

  本课程强调逻辑推理和空间可视化技能的整合. 演绎推理, 定理和证明被用来研究点之间的关系, 行, 飞机, 角, 全等三角形, 和四边形. 这些数字之间存在的不平等关系也将被研究. 在几何方面将继续使用代数方程和图形计算器. 马伦学院的数学课程培养了对概念的理解, 技能的程序流畅性, 以及在实际情况下的概念应用，在一个水平适合课程内容. (NCAA)

• 几何B

  本课程强调逻辑推理和空间可视化技能的整合. 演绎推理用于相似多边形的处理, 直角三角形, 三角学概论, 圈, 平面图形面积, 固体的面积和体积. 在几何方面将继续使用代数方程和图形计算器. 马伦学院的数学课程培养了对概念的理解, 技能的程序流畅性, 以及在实际情况下的概念应用，在一个水平适合课程内容. (NCAA)

• 几何A大学预科

  这是一门强调和整合逻辑推理和空间可视化技能的课程. 演绎推理, 定理, 证明用于研究点之间的关系, 行, 飞机, 角, 全等三角形, 和四边形. 这些数字之间存在的不平等关系也将被研究. 在几何方面将继续使用代数方程和图形计算器. 马伦学院的数学课程培养了对概念的理解, 技能的程序流畅性, 以及在实际情况下的概念应用，在一个水平适合课程内容. (NCAA)

• 几何B大学预科

  本课程强调逻辑推理和空间可视化技能的整合. 演绎推理用于相似多边形的处理, 直角三角形, 三角学概论, 圈, 平面图形面积, 固体的面积和体积. 在几何方面将继续使用代数方程和图形计算器. 马伦学院的数学课程培养了对概念的理解, 技能的程序流畅性, 以及在实际情况下的概念应用，在一个水平适合课程内容. (NCAA)

• 几何A荣誉

  这是一门强调和整合逻辑推理和空间可视化技能的课程, 演绎推理, 定理, 证明用于研究点之间的关系, 行, 飞机, 角和全等三角形. 这些数字之间存在的不平等关系也将被研究. 在几何方面将继续使用代数方程和图形计算器. 马伦学院的数学课程培养了对概念的理解, 技能的程序流畅性, 以及在实际情况下的概念应用，在一个水平适合课程内容. (NCAA)

• 几何B荣誉

  本课程强调逻辑推理和空间可视化技能的整合. 演绎推理被用于四边形的方法, 相似的多边形, 直角三角形, 三角学概论, 圈, 平面图形面积, 固体的面积和体积. 在几何方面将继续使用代数方程和图形计算器. 马伦学院的数学课程培养了对概念的理解, 技能的程序流畅性, 以及在实际情况下的概念应用，在一个水平适合课程内容. (NCAA)

• 数学分析A

  本课程旨在为学生提供微积分前概念的坚实基础, 技术, 以及帮助学生为更高级的数学工作做好准备的应用程序. 本课程将包括以下类型的函数的研究:多项式, 指数, 和对数. 圆锥曲线和虚数也将被研究. 马伦学院的数学课程培养了对概念的理解, 技能的程序流畅性, 以及在实际情况下的概念应用，在一个水平适合课程内容. 绘图计算器是必需的. (NCAA)

• 数学分析B

  本课程旨在为学生提供微积分前概念的坚实基础, 技术, 以及帮助学生为更高级的数学工作做好准备的应用程序. 这门课程将包括三角函数的学习. 学生将发展单位圆, 六个三角函数的图形, 正弦余弦定律的应用, 还有三角恒等式. 马伦学院的数学课程培养了对概念的理解, 技能的程序流畅性, 以及在实际情况下的概念应用，在一个水平适合课程内容. 绘图计算器是必需的. (NCAA)

• 多元微积分荣誉

  多元微积分, 学生将微积分的学习从xy平面扩展到三维空间. 在初步学习了三维空间的几何和代数之后, 学生将使用微分和积分来研究三维空间中曲线和曲面的性质. 主题包括三维空间中曲线和曲面的线性逼近, 多变量函数优化, 运用积分法研究面积, 体积, 以及其他应用, 还有一个向量场微积分的考试. 马伦学院的数学课程培养了对概念的理解, 技能的程序流畅性, 以及在实际情况下的概念应用，在一个水平适合课程内容.

• 大学预科

  本课程是关于函数及其图的性质的研究, 矩阵, 求解方程, 方程组, 对数, 和限制. 马伦学院的数学课程培养了对概念的理解, 技能的程序流畅性, 以及在实际情况下的概念应用，在一个水平适合课程内容. 绘图计算器是必需的. (NCAA)

• 有关微积分的荣誉

  本课程是对AP微积分函数的深入研究. 学生将通过学习函数图的性质来调整和扩展他们解决问题的能力. 学生将解决涉及指数函数和有理函数的问题, 对数, 限制, 和二次曲线. 本课程将向学生介绍微积分中的导函数及积分函数. 马伦学院的数学课程培养了对概念的理解, 技能的程序流畅性, 以及在实际情况下的概念应用，在一个水平适合课程内容. 绘图计算器是必需的. (NCAA)

• 据美联社®统计

  AP®统计学课程向学生介绍收集的主要概念和工具, 分析, 从数据中得出结论.  AP®统计学课程的四个主题包括探索数据, 抽样和实验, 概率与模拟, 以及统计推断.  学生使用科技, 调查, 解决问题, 在他们建立概念理解的过程中写作.这门AP®课程是两个学期的课程.

• A大学预科

  本课程是统计学和概率论的入门课程. 学生将进行模拟，以更好地理解数据分析的复杂世界. 然后，学生将使用批判性的眼光来创建大量的总结统计数据. 学生们还将研究他们在日常生活和大学生活中看到的适用概率. 这是一门互动式课程，非常适合学生将来学习商业或分析. 马伦学院的数学课程培养了对概念的理解, 技能的程序流畅性, 以及在实际情况下的概念应用，在一个水平适合课程内容. 绘图计算器. (NCAA)

• 统计数据B College Prep

  本课程是统计学a课程中所学概念的延续. 另外, 学生将学习推理统计学, 假设检验, 回归分析. 马伦学院的数学课程培养了对概念的理解, 技能的程序流畅性, 以及在实际情况下的概念应用，在一个水平适合课程内容. 绘图计算器是必需的. (NCAA)

• 三角学大学预科

  本课程是三角函数的研究，重点是应用. 学生将发展单位圆, 六个三角函数的图形, 正弦余弦定律的应用, 还有三角恒等式. 马伦学院的数学课程培养了对概念的理解, 技能的程序流畅性, 以及在实际情况下的概念应用，在一个水平适合课程内容. 绘图计算器是必需的. (NCAA)

• 三角荣誉

  本课程是对三角函数的深入学习. 学生将发展单位圆, 六个三角函数的图形, 正弦余弦定律的应用, 还有三角恒等式. 学生还将学习参数方程和极坐标方程. 马伦学院的数学课程培养了对概念的理解, 技能的程序流畅性, 以及在实际情况下的概念应用，在一个水平适合课程内容. 绘图计算器是必需的. (NCAA)